CON EL RESPETO Y LA RESPONSABILIDA APRENDO A CONVIVIR CON MIS COMPAÑEROS DENTRO Y FUERA DEL AULA DE CLASE

CON EL RESPETO Y LA RESPONSABILIDA APRENDO A CONVIVIR CON MIS COMPAÑEROS DENTRO Y FUERA DEL AULA DE CLASE

INTRODUCCION

Bien sabemos que una de las problematicas de nuestro pais es vivir una sana convivencia, cabe precisar que esta se logra practicando valores eticos y morales como el resprto y la responsabilidad en nuestra comunidades.
nuestra comunidad no es la exceppcion mucho menos la escuela debido a que ciertos compartamientos adecuados de la comunidad son llevados a ella, ya que este es un proceso social que ha hecho posible la convivencia humana, en terminos de supervivencia, la construcion de conocimiento y constitucion del sujeto "niño" esta se fundamenta en el establecimiento de relaciones consigo mismo, con el medio y con los demas.
Este proyecto surge dada la necesidad de concientizar al niño la importancia que tiene el rescate de estos valores como el respeto y la responsabilidad; buscar la forma de instruir al niño y fundamentarlo al desarrollo integral para que el estudiante llegue a valorarse a si mismo como ser unicoy aceptar al otro teniendo en cuenta los valores mencionados anteriormente para una mejor convivencia.
Para concluirquiero dar a conocer a traves de este proyecto la forma mas facil para aprender a relacionarse e identificando los valores de sus compañeros dentro y fuera del aula de clase.

FORMULACION DEL PROBLEMA

¿como hacer que el respeto y la responsabilidad se conviertan en base principal del aprendizaje de los niños de 3º de la escuela Maria Auxiliadora dentro y fuera del aula de clase?

JUSTIFICACION

Sabemos que colombia se encuentra actualmente en un alto crecimiento de conflicto etnicos, migraciones forzadas y desigualdades sociales por lo tanto estas situaciones son cotidianas en el mundo contemporaneo donde a simple vista se observa la desintegracion total del grupo que conllevan al aula de clase ser un espacio desagradable tanto para la formacion integral, social,cultural de ellos mismos, haciendo dificil la organizacion de la convivencia educativa.
Este proyecto va encaminado al rescate de los valores tales como el respeto y la responsabilidad , pues son estos los que contribuyen al desarrollo moral e intelectual de los niños, logrando asi formar en ellos una verdadera autoestima para que a la hora de enfrentarse a una situacion social social puedan resolverlos por medio del dialogo.
para la solucion de estas necesidades es inelubible confrontar el desarrollo personal y social de los niños a traves de los valores ya mencionados que son la fuente primordial para el desarrollo integral del estudiante.